Ranko Stojilović,student-saradnik
Kakvi su uslovi studiranja i kakvo je Vaše mišljenje o kvalitetu nastave na Vašem fakultetu / visokoj školi?
Uslovi studiranja na Fakultetu za medije i komunikacije su odlični. To se pre svega odnosi na vrlo visok kvalitet nastave, na posvećenost profesora individualnom radu i razvoju kapaciteta studenata, pospešivanje njihove kreativnosti i kritičkog mišljenja, ali i na tehničku opremljenost kao preduslov savremenog koncepta studiranja.
Da li, po Vašem mišljenju, studenti na Vašem fakultetu / visokoj školi imaju dovoljno praktične nastave?
Praktična nastava je upravo ono što Fakultet za medije i komunikacije značajno izdvaja od ostalih obrazovnih ustanova sličnog profila. Insistiranje na praktičnom radu u okviru izvođenja nastave na kursevima koje studenti pohađaju oličeno je u obaveznom kreiranju medijskih tekstova uz asistenciju eminentnih predavača sa velikim domaćim i međunarodnim iskustvom u oblasti medija. Konkretno, kada govorimo o studijskom programu Novinarstvo, u okviru Fakulteta postoji studentski radio (FMK Radio) sa svom potrebnom tehničkom opremom i profesionalnim kadrom, studenti imaju prilike da se okušaju u televizijskom novinarstvu i produkciji, tokom studija pišu i analiziraju veliki broj magazinskih tekstova, dok se posebna pažnja posvećuje onlajn novinarstvu kao novom i specifičnom modelu medijske konvergencije. Fakultet ima ozvaničenu saradnju sa velikim brojem medijskih kuća u kojima studenti obavljaju obaveznu praksu na višim godinama studija, mogu da volontiraju određeno vreme, i ukoliko kvalitetom zadovolje urednike, u njima dobiju posao. Ja sam, recimo, imao sreću i zadovoljstvo da novinarske prakse obavljam na radiju Beta RFI, WAP i web portalu MTS Mondo, da pišem za regionalni časopis o izazovima medija De Scripto, budem urednik rubrike "Društvo" na FMK Radiju i učestvujem u mnogobrojnim projektima u organizaciji samog Fakulteta.
Kakva je saradnja studenata sa studenskom službom? Koji su najčešći problemi i šta bi moglo da se poboljša?
Zaposleni u studenstkoj službi su vrlo predusretljivi kada su u pitanju potrebe studenata. Osim što se administrativni deo posla efikasno obavlja i studentima za regulisanje osnovnih potreba nije neophodno da utroše mnogo vremena, valja napomenuti da se u najvećoj meri distribucija materijala odvija preko posebnog elektronskog studentskog servisa koji koriste vodeće svetske akademske institucije, na kome su podaci zaštićeni.
Kako biste ocenili rad studentskih organizacija na Vašem fakultetu / visokoj školi? Da li ste zadovoljni njihovim radom i kvalitetom?
U okviru Fakulteta funkcioniše Studentski parlament, telo koje je zaduženo za formulisanje zahteva studenata i njihovo prosleđivanje Upravi Fakulteta. Međutim, najveći benefit studiranja na FMK predstavlja činjenica da su rukovodeće strukture Fakulteta otvorene za zahteve i inicijative studenata, i da oni imaju slobodu da im se u neposrednoj komunikaciji obrate u svakom trenutku sa svojim idejama.
Koliko se razlikuje obrazovanje na privatnim i državnim fakultetima / visokim školama? Koje su to najbitnije razlike po Vašem mišljenju?
Budući da sam iskusio studiranje i na državnom i na privatnom Fakultetu, spreman sam da obeležim osnovnu distinkciju u pristupu profesora. Imam utisak da se na državnim fakultetima prilikom evaluacije profesori trude da po svaku cenu detektuju ono što student ne zna i to naglase, dok njihove kolege na privatnim fakultetima imaju misiju da do kraja razviju razmišljanje i istraživanje studenata u sferama koje oni poznaju. Takođe, siguran sam da postoji i velika razlika u samoj atmosferi studiranja, u intenzitetu individualnog rada i otvorenosti profesora na inicijative studenata. Smatram da je jedan od osnovnih zadataka privatnih fakulteta da upravo predanim radom, dobrom selekcijom i insistiranjem na još kvalitetnijoj i savremenijoj nastavi razbiju uvrežene predrasude dela javnosti, da su državni fakulteti nužno kvalitetniji.