Visoka strukovna škola za propagandu i odnose sa javnošću ima za misiju obrazovanje mladih profesionalaca koji će se baviti propagandom i odnosima sa javnošću kreativno i efektivno, ali i sa poštovanjem i visokim etičkom i profesionalnim standardima.
Škola za propagandu i odnose sa javnošću je svoj obrazovni profil gradi uvažavajući gore navedene činjenice . Planom i programom Škole utvrđeni su sledeći osnovni zadaci:
- Obrazovanje studenata putem trogodišnjeg studiranja za dobijanje zvanja strukovnog menadžera za propagandu i odnose sa javnošću,
- Osposobljavanje studenata putem studija za samostalan rad na poslovima propagande i PR u preduzećima i institucijama,
- Omogućavanje ovladavanja novim tehnološkim znanjima od strane studenata koja će doprineti razvoju novih firmi propagande i PR-a pogodnih za postojeće i nove tehničko-tehnološke i informatičke medije.
Rukovodstvo i kolektiv Škole nastoji da kvalitet i raznovrsnost obrazovnog programa zadovolji potrebe privrede i studentima pruži znanja potrebna za zapošljavanje na teritoriji Evropske unije.
Škola ima za cilj da odgovori na interese studenata koji žele da razumeju moderno društveno-ekonomsko okruženje i razviju veštine komunikacije u današnjoj ”propagandnoj kulturi”.
Obrazovni program Škole za propagandu i odnose sa javnošću stvara most između teorije i prakse i nudi svojim studentima šansu da razviju skup interdisciplinarnih i lako primenljivih veština za niz mogućih profesija unutar tržišnio-kulturnih industrija.
Osnovni cilj Škole za propagandu i odnose sa javnošću je da njeni studenti steknu potrebna znanja iz osnovnih opšte obrazovnih disciplina, kao i da to znanje mogu da primene na praktične slučajeve iz propagande i odnosa sa javnošću. Pored znanja, studenti treba kroz ovaj trogodišnji program da steknu i sposobnost razmišljanja u praktičnim situacijama.
Cilj Škole takođe, je obučavanje studenata u veštinama na polju propagande i odnosa sa javnošću: saradnja i pregovaranje sa drugim profesionalcima ili kako da organizuju i rukovode radnim ekipama.
